生徒さんの声（Before&After)
「やりなおし英語JUKU」は様々な年代の生徒さんにお通いいただいています。在籍２か月以上の生徒さんを対象に、通塾前と通塾後の実感をインタビューしました。
M.I.様（４０代女性）
Before
・単語だけで会話をしていた。
After
・主語・動詞を意識して文章を作って話すようになった。
・単語だけで話すことがなくなった。
Y.K.様（４０代男性）
Before
・英語は何も分からなかった。
After
・文法を意識して文章を作ることができるようになった。
・会社で送られてくる英文メールの要点が分かるようになった。
M.I.様（２０代女性）
Before
・英語という英語は完全拒否。
After
・英語に対する拒絶反応がなくなった。
・映画のセリフを聞く態勢になった。
K.K.様（３０代女性）
Before
・be動詞と一般動詞の区別もできず、時制もめちゃくちゃだった。
・英単語もほとんど知らなかった。
After
・会社で臆せずに英文メールを送ることができるようになった。
・会社で他の社員が書いた英文メールの間違いに気付くようになった。
・映画で短いフレーズであれば、すんなり聞き取れるようになった。
T.I.様（５０代女性）
Before
・外国の友人からのメールがさっぱり理解できなかった。
・外国の友人にメールを書くときも内容が薄かった。
After
・メールを書くときにレッスンで学習したことを使って内容を膨らませることができるようになった。
・レッスンで学習したことを意識してメールを読んだり書いたりするようになった。
・放っておくとすぐに忘れてしまうことが課題。
A.N.様（３０代女性）
Before
・英語は読む気にならなかった。
After
・テレビの海外中継等で英語が流れてきた時に、部分的に聞き取れるものが増えてきた。
・映画で短いフレーズであれば、聞き取れるようになった。
・海外でレストランのメニューが理解できるようになった。
M.D.様（５０代女性）
Before
・会社で英文メールを書くときは辞書等に頼ってばかりだった。
After
・辞書等に頼らなくても書けることが増えてきた。
・（K.K.さん同様）会社で他の社員が書いた英文メールの間違いに気付くようになった。
T.U.様（４０代男性）
Before
・英語がとにかく嫌いだった。
・語順が理解できなかった。
・曖昧さに納得できなかった。
After
・理屈で構造が理解できるようになった。
・理屈（品詞など）で整理して、例外は例外でスッキリと区別できるためストレスがなくなった。
・学んだ英文法を海外旅行で実際に自分の状況に合わせて話せるようになった。
K.I.様（2０代男性）
Before
・英語は聞き覚えのある単語やフレーズを感覚で使っていた。
After
・英文を書くときのストレスが減った。
・ある程度自分で英文を書けるようになった。
・話すことにおいても文法知識が役に立った。